2016年12月28日 08:10:10 来源： 新华社
    新华社广州１２月２７日电题：挑战中的坚守——非物质文化遗产传承中的故事
    新华社记者田建川
    一间不到４０平方米的屋子里，大大小小的狮头或挂或摆，虎虎生威，让这个略显简陋的房间充满了精气神。
    在这间工作室里，国家级非物质文化遗产项目“佛山狮头”省级代表性传承人、５２岁的黎婉珍和女儿黎嘉欣正在紧张地为山东的客户赶制狮头。
    “赶时间但不能手脚急，每一个狮头都代表着扎狮人的技艺，马虎不得。”黎婉珍说，扎狮头是纯手工的活儿，不比流水线生产，一笔一划间都饱含着中国文化的意蕴。
    黎嘉欣正用几支毛笔蘸着不同的颜料“写狮”，一头彩色的“刘备狮”呼之欲出。黎嘉欣从母亲身上学到的不仅是技艺，还有精益求精和坚守己任的工匠精神。
    黎婉珍是佛山黎家狮的第五代传人。自清代道光年间开业至今，“黎家狮”是佛山唯一的五代扎狮且从未间断的家族。在佛山，“黎家狮”久负盛名，一代武学宗师黄飞鸿都认准“黎家狮”这个金字招牌。上世纪９０年代，导演徐克拍摄电影《黄飞鸿之狮王争霸》，电影中所用的很多狮头就是出自黎婉珍之手。
    佛山狮头的制作分为扎、扑、写、装四大工序，制作一个狮头要经过１３００多道工序，最快也要一周时间。“这门手艺对扎狮师傅的定力和耐心要求很高，不能想着挣快钱。”黎婉珍说，这也正是这门技艺传承面临的挑战。几年来，尽管有一些年轻人向她拜师学艺，但几乎都没有坚持下来。
    ２００８年，黎婉珍被认定为“佛山狮头”省级代表性传承人，这让她愈发感觉到黎家狮技艺传承的紧迫性。不久，女儿黎嘉欣辞去小学老师的工作，专心向她学习扎狮。如今，黎婉珍一边和女儿接订单扎狮头，一边与当地政府部门及学校合作，利用假期和空余时间开展交流和培训，传播扎狮文化和技艺。
    在外部环境冲击下坚守文化阵地并致力于技艺传承的，绝非黎婉珍一人。作为国家级非物质文化遗产项目“梅花拳”的省级代表性传承人，４９岁的田建文一直在家乡努力推动着这一古老拳法的普及和习练。
    梅花拳是中国传统武术流派之一，动作刚柔相济、动静有制，其弟子遍布３０多个国家和地区。作为中国梅花拳的发源地之一，河北省平乡县２０１５年被中国民间文艺家协会命名为“中国梅花拳文化之乡”。田建文所在的平乡县后马庄村，就是梅花拳的清代“祖师爷”邹宏义的祖籍地。
    “梅花拳适合各个年龄段的人习练。近年来，习练梅花拳的年轻人群体却日渐减少。”田建文说，现在很多年轻人都外出打工挣钱了，逢年过节才回来几天，看梅花拳表演的多，习练梅花拳的少，这让他非常忧心。
    随着当地政府对这一古老拳术的日益重视，在田建文的积极推动下，２０１５年秋季开学后，梅花拳成为平乡县３３所中小学１万多名学生的体育必修课。“梅花拳动作刚劲有力，招式灵活多变，对场地器材没有太高的要求，较适合中小学生学习。”田建文说。
    平乡县县直第一小学是最早开展梅花拳授课的学校。该校体育教师孙延义说，“文武双修、以德立人”的梅花拳精神，与“德育为先、全面发展”的教育理念相通。“习练梅花拳还可以增强学生体魄，很受学生欢迎。”
    作为广西壮族自治区非物质文化遗产项目，“右江麽乜”同样在当地的职教学校得到了传承。
    地处广西百色市的广西右江民族商业学校是全国第二所兴办“扶贫巾帼励志班”的中职学校，就读该班学生的都是来自贫困家庭的女孩。２０１３年，当地政府把右江麽乜的制作技艺带进巾帼励志班，请民间制作艺人对学生进行画图设计、香料布料选择和手工缝制等全部制作工序的培训。目前，该校学生们制造的麽乜产品已在各类民俗文化艺术节中崭露头角。
    “这不仅传承了右江麽乜这一非物质文化遗产的制作技艺，还提高了贫困学生的就业能力。”广西右江民族商业学校副校长马玉林说。
    事实上，国家和地方政府越来越重视非物质文化遗产的保护和传承。近年来，我国通过申报、研究、传播、立法等多种措施建立了一整套非物质文化保护制度，非物质文化遗产代表性传承人的补助标准也得到提高。
    作为梅花拳的省级代表性传承人，田建文每年能享受到３０００元的财政补贴，这对于一个以务农为主的庄稼汉而言，激励作用不言而喻。“让非物质文化遗产项目在保护中传承，我们的脚步正走得越来越稳。”田建文说。